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迅速带动气氛的15个幼儿集体游戏

来源:未知作者:admin 更新时间:2019-12-20 12:06
玩法:教师或幼儿扮“熊”,站在终点线上背向大家,其余幼儿四散站立在起点线后。“熊”站在原地不动时,小树边做动作边向终点快走。“熊”回头时,小树停止不动,保持原来姿势。如“熊”发现“树”动了,则“树”被淘汰。游戏继续,以最先到达终点者为胜。

  玩法:教师或幼儿扮“熊”,站在终点线上背向大家,其余幼儿四散站立在起点线后。“熊”站在原地不动时,小树边做动作边向终点快走。“熊”回头时,小树停止不动,保持原来姿势。如“熊”发现“树”动了,则“树”被淘汰。游戏继续,以最先到达终点者为胜。胜者扮“熊”。

  1、教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”,手拉手举起并念儿歌:“老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。”

  1、幼儿站成大圆。教师念着儿歌“叮叮当,叮叮当,认出一只大灰狼”,依次与小朋友拍手,当念到“狼”时,即把大灰狼头饰套该幼儿头上,让他扮演大灰狼,可以任意选择吃什么动物。

  1、将幼儿分成甲乙两个横队,两队相距6米站立。甲队每人脚下放一个球,乙队双腿开立,与左右同伴脚抵脚(如图)。

  玩法:在场地四周划分春夏秋冬四个区域,游戏开始,全体幼儿边跑向场地四周边念儿歌:“小朋友,本领高,一年四季全知道。春天过去夏天到,夏天过去秋天到。秋天过去冬天到,冬天过去春天到。”

  目标:提高钻、跑及躲闪的技能,发展大肌肉群,锻炼身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力。

  玩法:小朋友坐在场地一端的小椅子上念儿歌“小孩,小孩真爱玩,摸摸这儿,摸摸那儿,摸摸大树(或其他)跑回来!”最后一句由老师一个人说,说完小朋友就向着老师所指的东西跑去,快速摸一下跑回来。最快到达的小朋友为优胜者。

  玩法:在地上画一个圆圈当鸡舍,扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员,手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米,站在圈外。歌曲开始,“饲养员”边唱边随节奏在圈外撒“米”,老师突然中断音乐,“小鸡”出圈争拾。再次播放音乐,结束时,拾得多者获胜并当“饲养员”。

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